Aprender Braille para descubrir otras formas de mirar el mundo Un curso más, este es su segundo año, esta estructura ha cumplido con creces su propósito: acercar al alumnado a la lectoescritura en Braille mientras se fomenta la empatía, la inclusión y el conocimiento de otras realidades sociales. A lo largo de las sesiones, el alumnado de 2.º de ESO ha descubierto un sistema de escritura completamente nuevo para ellos y ha comprendido, desde la práctica, la importancia de la accesibilidad. Lejos de ser un aprendizaje exclusivamente técnico, el Braille se ha convertido en una herramienta para hablar de diversidad, comunicación y de cómo pequeños gestos pueden hacer el mundo un poco más accesible para todas las personas. Aunque el grupo presentaba un perfil especialmente dinámico, la experiencia ha demostrado, una vez más, que cuando el aprendizaje se plantea desde la motivación y no desde la obligación, el alumnado responde de una forma diferente. Las sesiones se desarrollaron en u...